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Educação Inclusiva: CAEE e SEME realizam visitas técnicas e estudos de caso em unidades escolares de Valença

A iniciativa faz parte do cronograma de visitas institucionais que visa aproximar a gestão especializada do cotidiano das salas de aula

30/04/2026 às 03h20
Por: Redação Fonte: Valença Online
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Com o objetivo de fortalecer as políticas de inclusão e aprimorar o acompanhamento pedagógico na rede municipal, a Prefeitura de Valença do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEME), realizou uma importante agenda técnica nesta quarta-feira (29).

A diretora do Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE), Rosa Campelo, acompanhada pela psicóloga Lara Ota, visitou as unidades escolares Joaquim Manoel, Jaime Lima Verde e a creche Deyanne Fernandes Lima Verde.

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A iniciativa faz parte do cronograma de visitas institucionais que visa aproximar a gestão especializada do cotidiano das salas de aula. Mais do que uma formalidade, a ação concentrou-se no estudo de casos específicos, permitindo que a equipe do CAEE analise de perto os desafios e progressos dos alunos que necessitam de atendimento diferenciado.

"Essas visitas são fundamentais para alinharmos as estratégias entre o centro especializado e a escola regular. O estudo de caso nos permite olhar para cada criança em sua singularidade, garantindo que o suporte psicopedagógico seja efetivo e transformador", destacou a diretora Rosa Campelo.

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A presença da psicologia escolar, representada por Lara Ota, reforça o compromisso da SEME em oferecer um suporte integral. Durante as visitas, foram discutidas diretrizes para o manejo de comportamentos e o fortalecimento do vínculo entre professores, mediadores e alunos, assegurando um ambiente de aprendizado acolhedor e técnico.

A gestão municipal tem intensificado os investimentos no CAEE para que Valença siga sendo referência em Educação Especial na região. Ao percorrer escolas e creches como a Deyanne Fernandes, a equipe garante que o processo de inclusão comece desde a primeira infância, estabelecendo bases sólidas para a alfabetização e o desenvolvimento social.

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